Compte rendu n°1 de l’École d’été – Le patrimoine en circulation – Enjeux de vocabulaires et défis normatifs » –Un projet interdisciplinaire et transnational
L’école d’été organisée à Bibracte sur le thème du Patrimoine en circulation a débuté lundi 4 septembre. Après leur arrivée, les intervenants ont commencé les travaux autour des questions d’origine, de provenance et de trajectoire des œuvres. Les participants ont pu profiter le lendemain d’une visite du musée de Bibracte avant d’assister à une conférence sur l’évolution du droit international et de la norme culturelle internationale. La session commune de l’après-midi questionnait la mise en pratique de l’interdisciplinarité. Sur la base d’un ensemble de documents issus de différentes sciences sociales, les doctorants ont dialogué ensemble sur l’enseignement à tirer...

